“助教刚才说得真是太棒了”
“我也一样，本来这些天我很努力学习了，可是班上总有几个人进步比我们大很多，说实话，真的很受打击挫折。”
“嗯，之前感觉就像是在看不到路的草丛里拼命的跑。”
“我从来都没有想到过，可能我们和那些天才的差距，应该就是助教说的学习能力。”
“不过这学习能力，具体到底是指什么呢”
“要不我们去找助教问问吧”
“好主意”
两位少年眼睛一亮，想到就行动，马上去了教师们的办公楼，在二楼找到了那位助教的办公室。
他们敲响了门。
“进来吧。”
黑发年轻人把椅子转过来，黄昏阳光从玻璃窗外照射进来，使这一幕有些美。
“是对学习能力的疑问，对吧。”
“坐，吃点饼干吗糖果呢”
这位助教非常和善，甚至于还从抽屉掏出一罐子饼干和一盒糖果。
两位少年有些拘谨，连忙摆手。
助教也不在意，直接说道“学习能力就是学习的方法与技巧，并非是学到什么东西。”
“我只简单举几个例子方面，你们能懂多少，就懂多少。”
“学习是一种主动的能力，被动的那叫条件反射学习能力有很多种子能力，我先讲第一种，学习角度，学习角度是什么意思呢”
“比如我给你们一个学习任务，给你们一本书，让你们两个学会属性克制任务，称你们为a和b，a很老实，只知道死记硬背的啃书，把书上记忆全部记下来，能倒背如流，这是一种单调的学习角度，它就是单纯的背下来。”
“b呢他也看书，但只快速看一遍，记不住也没关系，他学到水克制火了，于是他打开电视机，播放某场经典比赛的喷火龙对水箭龟，从视频上看到了水箭龟是怎么用水属性技能对喷火龙造成效果拔群伤害，而喷火龙的火属性又是怎么对水箭龟不痛不痒，他有心学习，结果不仅仅形象学到了水克制火的知识，还学到了火属性技能对水属性精灵效果不佳，b从文字和视频一起下手，两个角度一下学习这个知识点。”