面对这太突然太离奇的事情，信誉乐坛的名师们当然要谨慎对待，他们不再像先前听到讲座人模仿里赫特时那样瞬间就做出惊喜赞叹钟爱的神情，不光不赞叹，专家们甚至显得思虑，似乎还拿不准对错好坏得看看情况再说。专家都慎重，学生们自然大气不敢喘。
可年轻人往往沉不住气，亏得卢梭还说中国学生的竞争意识过分强烈了，在一片的聚精会神中最先表现出如有所悟样子的根本不是中国学生。而且这个首先领悟的学生还惊喜得恨不得人尽皆知，然后马上就有好些个不甘落后的灵光乍现冒了出来。年轻天才们的敏锐把还苦思着的老教授们都比下去了，并没见中国学生凑这个热闹。而且有竞争意识不见得是坏事，看看那些还没能领悟的学生，都听看得更加使劲了，连台上的指法都不想错过。
伴奏员的第二段演奏更显慷慨，一连弹了四十多个小节还没完。天才不是吹的，台下的感悟和惊喜越来越多简直按捺不住，看样子有些人已经迫不及待要发表成熟见解了。
杨景行肯定发现了情况不妙，所以他及时停手选软柿子捏，问还疑虑着的希拉里“我不确定我做得够清晰吗”
希拉里的疑虑表情只是烟雾弹，跟伴奏员对视后她立刻自信地笑了“我想我听清楚了虽然是第一次听到你，但音乐是我们彼此最精通的语言。”
好像被表扬了，杨景行显得有点开心受鼓舞呢，立刻动手下一段。
讲座人的中断好像让听众们的灵感也停止了，他们也得重新开始感悟，不过都积极接受挑战没见不耐烦。
加上更长的第三段，讲座人对乐曲第二乐章的模拟接近一半内容。科斯蒂的听众表现出了强大的艺术接受领悟能力，学生们不仅如有所得甚至开始接受开始欣赏了。权威的库什尼尔也逐渐对新鲜事物显现出正面看法，到乐章尾声时甚至开始点头首肯了。
盯着伴奏员一停手观众们立刻使劲鼓掌，不过天才们的热烈掌声是献给希拉里的，伴随着那么多热忱鼓舞的眼神投向小提琴家，连中国学生也关注大明星多一些，大家那么激动地渴盼希拉里出手收拾人。
希拉里感受到了老师和师弟师妹的鼎力支持，她都有点凝重了，缓缓起身架琴搭弓，观察伴奏员。
杨景行尽量不露怯“我很期待。”
听众显然视为挑衅，变得更加支持希拉里了。
小提琴实在太好听了，尤其是有那么不好听的钢琴在前面对比。虽然几十上百年前的先锋音乐家们就已经不把“好听”作为追求甚至是抵触好听，但是时至今日几遍是柯蒂斯人也依然无法抵御好听的诱惑，小提琴演奏家几弓下去，听众们几乎就沦陷了。在希拉里的演奏过程中，伴奏员也多看了小提琴家几眼，不得不欣赏。
比起前一次演奏，希拉里对乐章的第二次诠释的时长可能要多个十几秒钟，音乐形象自然发生了些许改变。整体改变的好坏尚且不论，可以确定的是第二次演奏没有前一次那么行云流水无懈可击了，这一次出现了学生也能听得出来的犹豫或者含糊，虽然只有很细微的几个点，但是在这个场合一个小疏忽就意味着失败丢脸。
听众们却对校友的失误毫不在意，柯蒂斯的音乐厅似乎变成了偶像见面会场，台下的全程陶醉崇拜，台上的还没演奏完台下的已经举手准备，仰慕之情的抒发刻不容缓了。也对，还有谁能在做出那么多细节调整的情况却不出现一点不适应呢换别的演奏家至少也要先苦练十天半个月才勉强敢见人吧。希拉里的表现不仅无损她“百年难得一遇”的名头，反而是个有力证明。
演奏家琴弓停下的那一刻，音乐厅里站着的坐着的人齐刷刷地鼓掌，并且有人带头大声喝彩。听众们献给杰出校友的诚挚已经超过了之前对讲座人的客气，还有那些领导教授们，之前对讲座人大多只是肯定赞叹，这会对希拉里就是毫不掩饰的欣赏和骄傲了。
库什尼尔克制不住的欣慰感动简直让他的老脸焕发新活力了，台上的就是他的得意门生啊，也只有他的这个学生能在只听了一次钢琴的情况就那么迅速甚至有效率地感悟到其中对自己有益有用却又极其细微的东西，更可贵的是希拉里还能马上把这些灵感较好地实施出来。如果希拉里不是百年难得一遇，如果不是她在艺术追求上极致地精益求精，如果不是她对自己被公认为完美的演奏依然有着长久细致深刻的思考，那她可能连伴奏员在弹奏中表现了些什么也听不出来。