考生皱眉，家长犹豫了一下“行不要紧。”
杨景行脸皮厚伸手“还要借一下笔。”
女生不动，家长要找，姚少年热情“师兄，我这有，给你”
杨景行回身接笔，对冷淡围观的齐清诺和喻昕婷笑“等一会。”
姚少年让开一点，显得懂事“师姐，你们进去你们来干什么的”
喻昕婷和齐清诺都不回答，不过齐清诺好歹笑了一下。
这边家长不好意思“你们进来坐，我出来”对都没凳子坐的杨景行难为情建议“你坐床上吧我给你们倒杯水。”
齐清诺开口“您别麻烦有录音笔没”
对方很正经的样子，家长连忙点头想起来“有有摄像机行不行”
杨景行说“更好，那麻烦您拍琴键。”
家长问“不拍你有声音就行”
在这种艰苦地方练琴的，dv倒是买得不凑合，而且收藏得很好，家长弯腰在床下拿出来的，还要打开有伪装效果的包包，还有三脚架
杨景行退到屋角建议女生“活动放松一下，好好弹一遍。”
家长边支三脚架边督促女儿“你听师兄的，别人能考上”
女生就站起来，轻微活动一下大关节。
姚少年又要说点什么“杨师兄我暑假就来备考了，大师班旁听了，贺绿汀的几次音乐会我都去听了，她们放寒假才来的。”
家长证实“嗯，我们是合肥过来的，小姚是云南曲靖的，他家长还要过两天你才来陪他”
杨景行点头，对女生说“你全部弹一遍，弹完了我们再交流一下。”
dv也准备好了，女生就坐下开始弹，杨景行看着谱子听，不断在谱子上画小小的数字标记。
全部考试要求曲目和自选片段，一共近半个小时，考生显然已经练习千百遍，而且备考状态很不错，神情就像已经上考场。
“关门行不行”门外传来不太高兴的男人声音，但是并没影响这边几个人，弹的继续弹，听的继续听。
然后姚少年要和一个比他矮一点但是更壮实一些的男生分享门口位置，把齐清诺和喻昕婷都完全挡住了。
无论是基础功夫还是情感处理，眼前这个女生在考生中只能说是普普通通，没多糟糕，也没啥什么亮点。应该是属于那种会被赚钱为主的老师大赞天赋并给予给予很高期望的，但是绝大部分人越往后走就越知道现实残酷而且高手如云。
最后几个音符下去，考生还是有点风范的，挺胸仰头像是准备接受喝彩。
杨景行放下谱子和笔，拍几下巴掌鼓励“不错。”
家长呵呵得好像有些失望“嗯”
杨景行回头找齐清诺和喻昕婷，那个也站了十几分钟的男生打招呼“杨景行，你来选学生”
“不是。”杨景行摇摇头，利用身高优势问外面“站累没”主要是面向齐清诺。
齐清诺摇头“你快点。”
分别扶住左右门框的两个少年各自让开一点，合力制造出十几公分这么宽一点空隙，左边这个又问杨景行“你们认识啊没听说。”
家长跟考友解释“他们是来义务跟考生辅导，传授经验的，你们也听一下呀。”
左边的少年不屑地哈“开什么玩笑”
右边的高个头不开玩笑“杨师兄，能不能听听我的，谢谢你”
杨景行对少年说“时间不多了，自己好好准备我跟她简单说一下，你们别听了，免得受影响。”